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※テキストはWikipedia より引用しています。
今後、一層本格化しそうな産業構造の急速な変化が産業分野毎に既に始まっています。本格化してくればAIやロボットが代替えしてくれる仕事の領域の増えてくることが明らかのようです。そこで、企業等でAIやロボットに仕事を奪われた従業員の転職教育をせずに放置しておくと仕事の見つからない人の溢れてくる可能性があるといわれています。従って、今後、働き方に大きな変化の現れそうな実社会へ出ていく子供には“他人からの指示待ち”の姿勢でなく、前向きに仕事を開拓していく姿勢が必要不可欠だと多くの親も気づいています。そこで、子供が関心を持ち、前向きに進んでいける学業やスポーツ種目等に気づけるよう、親が子供の教育に熱心になっているわけです。そのために親は普段の家庭生活で子供の性格や考え方をじっくり観察することが何より大事だと感じているはずです。一方、従来、学校以外の補修勉強では多くの同年配の生徒と一緒に通って学ぶ集団塾が一般的でした。ところが、子供が1人か2人しかいない親としては集団塾でなく、費用が高くても1人か、せいぜい、23人を対象とする個別指導塾でより一層の学習効果を出させたいと願っているようです。もちろん、個別指導塾では講師と相対する時間数が圧倒的に多く、子供の学習進捗度合いに合わせた教え方を組んでもらえるメリットがあります。従って、子供にとって受講中に分からない箇所や疑問点等を質問しやすい雰囲気になるはずなので、個別指導塾の方が集団塾より習熟度も高まります。その結果、学業成績の上がる傾向が強まるのでメリットを感じやすいはずです。学業が順調に進んでいけば子供にとってもスポーツや課外活動と両立しやすい気持ちになるはずです。但し、集団塾と比べれば個別指導塾の方が少人数指導ですから塾代がはるかに嵩むことは避けられません。また、担当する講師が営業成績アップを求める余り、子供の得意な科目に学習時間を多めに割くようだと科目ごとの進捗度にばらつきの生じる可能性が指摘されています。親としては折角、大枚を叩いて子供に投資してあげても思い通りにならない逆効果を生じてしまうかもしれない点が注意事項のようです。